“童年是短暫的，現(xiàn)在就要給孩子最好的”。我們先從三個(gè)案例看起。

格萊內(nèi)爾格前灘游樂(lè)場(chǎng)設(shè)計(jì)

亞格萊內(nèi)爾格前灘游樂(lè)場(chǎng)將海灘之旅改造成一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅，以新型、富于想象力和創(chuàng)新的方法游樂(lè)孩子們。該游樂(lè)場(chǎng)為了改善自然游樂(lè)場(chǎng)以及危機(jī)-效益原則，將有身體、感覺(jué)、認(rèn)知和智力殘疾的兒童融入進(jìn)來(lái)。該游樂(lè)場(chǎng)展現(xiàn)出一個(gè)新標(biāo)準(zhǔn);創(chuàng)意性游樂(lè)體驗(yàn)激活了格萊內(nèi)爾格前灘，建造出一個(gè)孩子們和成人都能游玩、社交、與海岸聯(lián)系的區(qū)域。

該游樂(lè)場(chǎng)的設(shè)計(jì)方案借鑒了周?chē)木坝^環(huán)境以及格萊內(nèi)爾格前灘的歷史和文化。土丘和預(yù)制混凝土墻展現(xiàn)波浪和沙丘結(jié)構(gòu)，其中4米寬滑梯和高架木制平臺(tái)進(jìn)一步增強(qiáng)了這一形象。攀巖墻、小房間和通道成為巨大的沙堡，供孩子們探索，同時(shí)混凝土墻和明亮顏色的圓形網(wǎng)代表覆蓋在該區(qū)域上的一個(gè)抽象的沙灘塔。

墨爾本兒童藝術(shù)游樂(lè)園景觀設(shè)計(jì)

項(xiàng)目的現(xiàn)狀是一個(gè)三角形的場(chǎng)地，毗鄰一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，在Birrarung Marr公園紀(jì)念雕塑下方。設(shè)計(jì)要求將項(xiàng)目發(fā)展為一個(gè)令孩子們輕松愉快的游樂(lè)場(chǎng)所，激發(fā)孩子們的想象力，并設(shè)有藝術(shù)游樂(lè)園相關(guān)的藝術(shù)工作室，給予墨爾本的孩子們一個(gè)充滿難忘美好的回憶。

這是一個(gè)獨(dú)特的游樂(lè)園，在游樂(lè)園內(nèi)并不只是設(shè)置一系列的游樂(lè)項(xiàng)目，而是通過(guò)綜合的設(shè)計(jì)手法，精心選擇材料，質(zhì)地，顏色，層次和空間從而來(lái)完成游樂(lè)園的設(shè)計(jì)。通過(guò)大手筆地采用泥土色，流暢的風(fēng)格和本土植被來(lái)體現(xiàn)澳洲景觀的主題，鼓勵(lì)人們多到戶外活動(dòng)。藝術(shù)游樂(lè)園的景觀設(shè)計(jì)大力發(fā)揮其地段的優(yōu)勢(shì)，綜合周?chē)臻g的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展成色彩繽紛的游樂(lè)園，帶給孩子們一個(gè)愉快的、驚喜的體驗(yàn)。

兒童樂(lè)園

“孩子喜歡發(fā)現(xiàn)，挑戰(zhàn)，運(yùn)動(dòng)和冒險(xiǎn)。

本項(xiàng)目旨在為所有年齡段的2-12歲兒童提供學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 它的植物探險(xiǎn)涵蓋6500平方米（大約橄欖球場(chǎng)的大?。?，線路和小徑通過(guò)密集種植的灌木和樹(shù)木堆積而成，現(xiàn)有的樹(shù)木被用于座位和遮陽(yáng)。

 WILD PLAY讓他們通過(guò)一個(gè)自流的水床和噴泉，穿過(guò)厚厚的竹子，在“鰻魚(yú)”形狀的平衡過(guò)程中行走，繞過(guò)樹(shù)木，穿過(guò)一個(gè)秋千橋，測(cè)試他們的勇氣爬樹(shù)屋。

 他們?cè)诖笞匀恢凶聣殉砷L(zhǎng) - 玩水，爬樹(shù)，跳水，躲在樹(shù)上。 

 竹林，銀叢灌叢和洞穴正在躲藏，被吞沒(méi)，躲避和編織。 水上游戲是沉浸，浮雕，歡樂(lè)和驚喜。 樹(shù)屋是關(guān)于挑戰(zhàn)的一項(xiàng)！克服恐怖。 

關(guān)注社區(qū)健康和學(xué)習(xí)，特別是鼓勵(lì)積極的、好奇的孩子。

一直以來(lái)在設(shè)計(jì)中“兒童”是不變的中心，

設(shè)計(jì)界的主題所在，

現(xiàn)今獨(dú)生子女居多，父母傾其心血將最好的、最貴的、最優(yōu)的都給孩子，

而設(shè)計(jì)師將安全性，造型、空間感、等都成為主要因素。

然而設(shè)計(jì)師是最懂父母心的，

也是最能滿足孩子的需求。

WHO 為誰(shuí)而設(shè)計(jì)

兒童活動(dòng)空間的規(guī)劃和設(shè)計(jì)以3-12周歲的兒童為主要服務(wù)對(duì)象，活動(dòng)空間的環(huán)境布置也應(yīng)以這個(gè)階段的兒童為主要受眾。

●  年齡構(gòu)成

年齡常常是兒童戶外活動(dòng)分組的依據(jù)，兒童常會(huì)因年齡的不同而分為各自的小集體。不同年齡段的兒童活動(dòng)方式各不一樣，游戲內(nèi)容也各不相同。

●  活動(dòng)特征

年齡常常是兒童戶外活動(dòng)分組的依據(jù)，兒童常會(huì)因年齡的不同而分為各自的小集體。不同年齡段的兒童活動(dòng)方式各不一樣，游戲內(nèi)容也各不相同。

●  使用者僅僅是兒童嗎？

WHAT設(shè)計(jì)什么

●  功能空間

活動(dòng)場(chǎng)地：固定游戲器械區(qū)（滑梯、秋千、一些機(jī)械設(shè)施等）

                 可活動(dòng)游戲器械區(qū)（腳踏車(chē)、三輪車(chē)、滑板等）

休息場(chǎng)地：草地、可供人坐臥玩樂(lè)之地，包括為兒童、成人、老年人和特殊人群使用的場(chǎng)地。

其他場(chǎng)地：自然區(qū)、種植區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)......

●  場(chǎng)地要素

●  常用手法

a.融入自然，寓教于樂(lè)

也許源于人的天性，兒童可能比其他任何年齡段的人都喜歡親近自然。他們天生愛(ài)跟自然玩耍，水、樹(shù)葉、花草、沙土都是他們的玩具。和自然緊密融合的場(chǎng)地一方面吸引他們，一方面也教會(huì)他們自然生長(zhǎng)和循環(huán)的基本道理。

b.強(qiáng)化色彩，吸引眼球

無(wú)論你是哪個(gè)行業(yè)的設(shè)計(jì)師

色彩把控是你必備之技

不管是空間設(shè)計(jì)色彩的搭配

還是植物搭配

或是圖紙上的表現(xiàn)

都會(huì)應(yīng)用到色彩搭配

由于兒童對(duì)色彩和造型比較敏感，鮮艷活潑的顏色及多樣化的造型更能吸引兒童的眼球，同時(shí)還可以提高孩子的認(rèn)知能力。以不同顏色、不同材質(zhì)區(qū)分不同的空間領(lǐng)域，不僅可以增加場(chǎng)地特征吸引兒童，也可以帶來(lái)更豐富多彩的心理感受和玩耍體驗(yàn)。

   

c.鮮明主題，制造趣味

對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，場(chǎng)地是否“有趣”總是最關(guān)鍵的，而這種“有趣”往往可以通過(guò)確立某個(gè)鮮明主題來(lái)實(shí)現(xiàn)?？鋸埖脑煨汀⑵婀值脑O(shè)施，那些他們平常體驗(yàn)不到的玩耍感受，常常會(huì)讓兒童興奮異常、記憶猶新。

d.創(chuàng)造活動(dòng)，促進(jìn)交往

兒童的活動(dòng)類型之豐富，常常超出設(shè)計(jì)師的想象。他們不僅充分使用特意設(shè)計(jì)的活動(dòng)設(shè)施，更善于發(fā)掘潛在的活動(dòng)空間。設(shè)計(jì)師要盡可能地創(chuàng)造類型豐富甚至“千奇百怪”的活動(dòng)，讓兒童可以在活動(dòng)中獲得更多樣的社會(huì)能力。

色彩控制：

色彩是最明顯的暗示，用色彩劃分區(qū)域、可以使兒童迅速產(chǎn)生空間意向，積極投入到活動(dòng)當(dāng)中去。

一般來(lái)說(shuō)，紅色、黃色給人以暖的感覺(jué)，同時(shí)具有接近感，會(huì)使兒童處于比較興奮的狀態(tài)，有利于玩耍；而青紫、藍(lán)綠則給人以冷的感覺(jué)，雖產(chǎn)生遠(yuǎn)離感，但會(huì)使兒童變得平和、舒緩，利于學(xué)習(xí)和思考；白色、淺藍(lán)、淺黃等淺色系的顏色給人以輕松的感覺(jué)，而黑色、深紅、熟褐等深色系的顏色則會(huì)使人產(chǎn)生沉重的感覺(jué)。

研究顯示，3-8 歲的兒童最喜歡紅色，而 8歲以上的孩子多偏愛(ài)綠色。

道路：分為場(chǎng)地外部道路和內(nèi)部道路兩種，外部道路應(yīng)設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)短直接，方便兒童快速進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域。而內(nèi)部道路則應(yīng)該盡可能地增添趣味，方便使用兒童汽車(chē)、滑板等器材，其寬度一般在 0.8-1.5 米之間。

邊界：是劃分場(chǎng)地功能的一種圍護(hù)形式，可由道路、植物、建筑小品或其他自然界線構(gòu)成，在視覺(jué)上或封閉、半封閉，或通透、半通透。在兒童看來(lái)，邊界本身就是一件“好玩的東西”——可以攀爬、鉆行、隱匿。

植物：種植應(yīng)注意陽(yáng)光與遮陰，上午9：00 —12：00 和下午4：00—6：00 的時(shí)間里，游戲場(chǎng)應(yīng)能得到充足的陽(yáng)光。建議在游戲場(chǎng)南側(cè)及游戲場(chǎng)內(nèi)合適位置種植落葉喬木，夏日遮陰避暑，過(guò)濾陽(yáng)光，而冬季落葉后依然能夠保證陽(yáng)光的照射。

然而，不是所有植物都可以用于兒童活動(dòng)區(qū)，以下特殊植物不宜使用。

樹(shù)枝分叉高度較低的植物

如果樹(shù)枝分叉高度較低，既容易被孩子們攀折，也容易在孩子游戲推搡間造成擦傷，一推一個(gè)準(zhǔn)哦。

帶刺的植物不宜種植

帶刺的植物易刺傷兒童皮膚，比如枸骨、蒼耳、劍麻、薔薇、月季、刺槐、洋槐、黃刺梅、棗樹(shù)、花椒、凌霄、仙人掌、霸王花、虎刺梅、金邊縫線麻、簕杜鵑、三角霸王鞭等。

▲此為蒼耳，好吧我承認(rèn)，小時(shí)候最愛(ài)用它來(lái)欺負(fù)我的男同桌。

易引起過(guò)敏的植物不宜種植

做兒童活動(dòng)區(qū)植物配置時(shí)，我們也應(yīng)該考慮到部分易過(guò)敏寶寶的需求，盡量避免種植易引起過(guò)敏的植物。比如漆樹(shù)、天竺葵、夜來(lái)香、野菊花、萬(wàn)年青、松樹(shù)、紅豆樹(shù)。

▲夜來(lái)香是耗氧性花草，在夜間停止光合作用時(shí)，會(huì)大量排出廢氣。此外，夜來(lái)香在晚上能大量散發(fā)強(qiáng)烈刺激嗅覺(jué)的微粒，會(huì)使高血壓和心臟病患者容易感到頭暈?zāi)垦＃魫灢贿m，甚至?xí)共∏榧又亍?/span>

有毒植物不宜種植

這種植物是萬(wàn)萬(wàn)不能種植的，如果實(shí)在要種，也必須設(shè)置有效的隔離防護(hù)。比如夾竹桃、繡球花、曼陀羅、南天竹、杜鵑花、水仙、瑞香、木薯、顛茄、銀杏、女貞、黃嬋、藤蘿、蓖麻、罌粟花、番紅花。來(lái)詳細(xì)舉兩個(gè)栗子：

▲夾竹桃全株含有夾竹桃甙、歐夾竹桃甙等有毒物質(zhì)， 新鮮樹(shù)皮的毒性較葉片強(qiáng)，干燥后毒性減弱，花的毒性較弱。當(dāng)人們誤食會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉、腹痛等中毒癥狀，嚴(yán)重者抽搐， 乃至死亡。

▲一旦吃了繡球，幾小時(shí)后就會(huì)出現(xiàn)腹痛現(xiàn)象，另外的典型中毒癥狀還包括皮膚疼痛、嘔吐、虛弱無(wú)力和出汗，還有報(bào)告說(shuō)病人甚至?xí)霈F(xiàn)昏迷、抽搐和體內(nèi)血循環(huán)崩潰。

標(biāo)志物：可以是雕塑、可以是活動(dòng)器材、也可以是一面涂鴉墻，甚至可以是一種特殊的鋪地形式，讓人一見(jiàn)便知這個(gè)場(chǎng)地是屬于孩子的。

更多的設(shè)計(jì)，來(lái)源于對(duì)設(shè)計(jì)的理解，對(duì)孩子的理解。